【特集】
理科検定は学校を救えるか？
-理科学力低下への提言-

　子どもたちの理科・数学離れ、学力低下が学校教育の大きな課題の一つとなっている昨今。現場の教師にとっても、頭を悩ませるところ。こうした背景を受けて設立された日本理科学検検定協会の高田大進吉さんと中島博文さんに、理科教育や検定の意義、学校教育への提言など、お話を伺った。

*理科検定は学校を救えるか？